這項專業學習計劃今年擴展至額外 12 個國家及地區
南加州的 Downey Unified 學區正在發生變革轉型。
Lewis 小學校長 Allison Box 表示：「校園充滿興奮之情。這很令人振奮 —— 這裡從來沒有無聊的一天，因為我們的孩子沉浸在真正充滿活力的學習環境中。」
整個學區中，學生們運用 Apple 科技建立各式各樣的專案，例如用 GarageBand 製作 podcast、用 Keynote 製作動畫，以及用 Clips 製作電影；這些變化正在重塑課堂。此一轉型的核心是一群教育工作者，他們運用從 Apple Learning Coach 計劃中獲得的知識，重新思考教師和學生的學習方式。
Apple Learning Coach 是一項免費的專業學習計劃，旨在培訓教學輔導員、數位學習專員和其他輔導教育工作者，以幫助教師在課堂上有效運用 Apple 科技。1,900 多名教育工作者已在美國完成了該計劃，且該計畫現正開放申請成為下一批學員，5 月 30 日截止。此外，今年年底前，Apple Learning Coach 將擴展至美國以外的 12 個國家及地區。
Downey Unified 學區包括 22,000 名從過渡性幼兒園到 12 年級的學生，遍佈 22 所學校，其中包括八所 Apple 傑出學校 (Apple Distinguished Schools)。10 幾年前，學區開始使用 iPod touch 來幫助英語學習者提升閱讀流暢度。時至今日，所有小學都為提供每個學生一台 iPad，而且自從疫情以來，初中也每人配備一台 iPad。
Downey 遵循一致性模型，所有學校都可以平等取得科技、教育、工具和服務。例如，每所學校都設有一個「創新實驗室」，供學生進行程式編碼、機器人和綠幕電影專案；「學生科技小隊」提供領導力機會，由年長的學生指導年輕的學生，並促進全區的創造力和創新競賽。此外，Downey 的基本原則之一是為所有教育工作者提供專業學習機會 —— Apple Learning Coach 自 2021 年推出即包含在內。迄今，Downey 具備 15 名經過認證的 Apple Learning Coach，目前還有另外 5 名教育工作者參加該計劃。
結合自定進度課程以及 Apple 專業學習專家 (Professional Learning Specialist) 主持的線上研討會，每位 Apple Learning Coach 都能更深入瞭解如何在課堂上支持教師將科技結合學習。完成課程後，每位 Apple Learning Coach 都會獲得一份可立即開始使用的教學案例檔案。
Marnie Luevano 去年獲得 Apple Learning Coach 的認證。身為 Downey Unified 的教學科技教練，她進入學區的小學，幫助教師重新構思如何使用 Apple 科技來加強課程。
Apple Learning Coach 賦予我們工具，讓我們能夠根據教育工作者各自的科技知識程度，提供適合的協助。
Jennifer Robbins, Downey Unified 初等教育主任
Luevano 表示：「我們與教師合作，找出新方法讓他們的學生展示所學知識，而不僅僅是使用試算表或寫作文。然後，孩子們展現極佳成效，他們興奮無比。每次我們參觀學校時，孩子們都迫不及待地介紹他們正在製作的 podcast，或展示他們為專案之一設計的封面。他們不只是想完成作業，而是真的很享受這個過程。」
今年，Apple Learning Coach 計劃促成學區的教練們深入使用 Apple 的「人人可創造」資源。「人人可創造」每週都會精選一個專案並分發給教育工作者，而且學區技術團隊建立了一個數位素養指南，根據年級提供教師為學生設定的科技目標建議。例如，一年級結束時，學生將能夠使用 iPad 上的相機錄製影片；二年級結束時，學生將能夠以該技能為基礎，用 iMovie 結合影片、照片和音訊。
Jennifer Robbins 在 Downey 工作了 27 年，是學區的初等教育主任，也是一名 Apple Learning Coach。她不僅看到學生們因接觸科技的機會增加而改變，也看到她的教育夥伴們學習並且成長。
Robbins 表示：「Apple Learning Coach 賦予我們工具，讓我們能夠根據教育工作者各自的科技知識程度，提供適合的協助。我們想給孩子話語權和選擇權，也同樣希望我們的教師擁有這些權利。因此，我們也致力於為教師提供客製化學習。」
Downey 達到的成效是可衡量的。在加州公立學校入學率下降的時代，Downey 的學生人數不減反增。校長 Box 也是 Apple Learning Coach，她認為該計劃幫助改造了該學區的學校，包括她自己任職的學校。
Box 表示：「Apple 確實扭轉了教育方式，對我們的老師和學生都是如此。藉由應用 Apple Learning Coach 模型，我們達到更高的參與度，而且它開闢了眾多可能性；我們正在思考學校可以開發什麼樣的擴增實境課程或 app 設計工作室。它幫助我們創造一種擁抱變革和創新的文化，讓我們的學生為未來做好準備。我非常期待接下來的發展。」
以上內容來自 [ Apple Newsroom ] nr.apple.com/DH9R0T0Eb3
